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《新AI與新人類》
《新AI與新人類》的作者蘇經天擁有分子與細胞生物學博士，身為腦神經跨領域的專家，他用了獨特的角度去撰寫這本書。書中，他將「數位 AI」與「人類大腦」做深度對比，並剖析人類大腦的認知系統，及探討新 AI 將如何衝擊、甚至「擴大」人類的認知邊界。最終只要我們釋放用來記憶的腦力，轉向高階的創造力與批判性思考，便會演化成更聰明的「新人類」。
香港AI教育應何去何從？
香港教育努力追上時代步伐，政府亦迅速意識到數位教育的重要性。在人工智能 (AI) 教育方面，教育局於2025年推出「智」啟學教撥款計劃，資助每所中小學50萬港元，透過AI提升教學效能，該撥款不單可購置AI軟硬體、訂閱教學平台，亦可資助學生參加相關培訓活動。
服事可以不流淚
《服事可以不流淚》的作者是一位尼日利亞裔牧師，他以黑人牧師的身份，在歐洲建立了全歐洲最大的教會，而且90%是歐洲白人。閱畢全書16章，讀者會認識如何在艱難的事奉中仍要有喜樂、有果效、不帶重擔，因為神不願意服事的人流淚痛苦，而是要事奉者樂在其中。
重塑學生在AI下的認知結構
一直被限制使用的Google Gemini宣佈全面開放給香港用戶，使用AI工具在香港愈來愈普遍，特別是在學校。學生利用AI學習的情況增加，學習效率預計有重大的提升，然而卻藏著隱憂。雖然，教育局已推出《香港學生資訊素養》學習架構、智啟學教計劃等來支援學校的人工智能教學，然而以上計劃只聚焦於學術誠信、加強人工智能技術等層面。
歸心祈禱的操練：與上帝同行40天
不知不覺又到了預備復活節的大齋期，又名預苦期，大齋期從週三的聖灰日（Ash Wednesday）開始，到復活節前夕結束（不包括主日，共40天）。本週介紹《歸心祈禱的操練：與上帝同行40天》一書，正適合在大齋期閱讀。此書原作者是美國的靈修學教授大衛．邁思勤（J.
青少年的「數碼鴉片」？
澳洲政府去年實施新法例，禁止16歲以下兒童和青少年使用社交媒體，隨後歐洲多國及亞洲部分地區相繼立法或作出相應措施。芬蘭剛宣佈13歲以下的兒童不宜擁有個人智能手機，也不應使用社交媒體。而法國亦在26日通過一項法案，禁止15歲以下兒童使用社交媒體平台及嵌入式社交功能，若獲參議院批准，很大機會在2026年9月開學前生效。
